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用好单独谈话的教育方法
用好单独谈话的教育方法
作者:
邹维芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
心理状态
对症下药
个性特征
区别对待
摘要:
班主任工作是培养学生全面发展、健康成长,成为祖国需要的合格人才的重要途径,因此班主任要加强自身文化和思想素质的提高、组织能力的培养、与学生交流的艺术性和让学生有上进心的能力.选择适当的方式方法,把握好谈话技巧,使学生通过谈话获得更多的知识、能力和自信.
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班主任
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文献信息
篇名
用好单独谈话的教育方法
来源期刊
青春岁月
学科
关键词
心理状态
对症下药
个性特征
区别对待
年,卷(期)
2011,(12)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
195
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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邹维芳
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对症下药
个性特征
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期刊影响力
青春岁月
主办单位:
共青团河北省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1007-5070
CN:
13-1035/C
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
总被引数(次)
15229
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