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摘要:
班主任工作是培养学生全面发展、健康成长,成为祖国需要的合格人才的重要途径,因此班主任要加强自身文化和思想素质的提高、组织能力的培养、与学生交流的艺术性和让学生有上进心的能力.选择适当的方式方法,把握好谈话技巧,使学生通过谈话获得更多的知识、能力和自信.
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教育忌语
班主任与学生谈话技巧的建议
班主任
谈话
方法
技巧
浅谈个别谈话在医德教育中的运用
个别谈话
医德教育
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 用好单独谈话的教育方法
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 心理状态 对症下药 个性特征 区别对待
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 195
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 邹维芳 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
心理状态
对症下药
个性特征
区别对待
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
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15229
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