作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
兴趣是幼儿成长最好的老师,只要在幼儿教学中正确运用,反复播放,不断增化幼儿对音乐的感知,逐步培养起幼儿对音乐的兴趣,同时,针对幼儿特点,将音乐融入日常教育教学的各个方面,实现幼儿音乐素质的整体提升,并充分发挥幼儿在音乐方面的创造力和表现力.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 培养幼儿音乐兴趣,让音乐走进孩子的心灵
来源期刊 都市家教(上半月) 学科 教育
关键词 兴趣 自信心 整体发展 营造音乐氛围 爱心鼓励 善于引导
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 178
页数 分类号 G61
字数 2615字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沙喜云 甘肃省兰州市西固区兰州石化公司二十五街区幼儿园 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
兴趣
自信心
整体发展
营造音乐氛围
爱心鼓励
善于引导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
29093
总下载数(次)
34
论文1v1指导