信息技术教学环节与反思——"乐学"策略的应用

• 作者: 张戈
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 信息素养 "乐学"策略
• 年，卷（期）: 2011,（14）
• 所属期刊栏目: 课程、教法与装备
• 页码范围: 79-81
• 分类号: G633.67
• 字数: 3054字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2011.14.079

摘要

随着信息技术时代的到来,信息技术在教育教学中的重要性日益突显.以教学环节为基础,论述教师在信息技术教学中如何实施"乐学"策略,让学生以轻松的学习心态获得知识,以愉悦身心主动参与课堂活动,游刃有余地应用所学知识解决实际问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张戈		1	2	1.0	1.0