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摘要:
班级管理是辅导员管理工作中的重要部分,而实行学生自主管理是班级管理的一种理想境界,也是教育教学的成功体现.针对现代大学教育日益崛起的自主管理模式,遵循"以人的发展为本"的原则,结合我高职高专院校大学生的特点和多年实际工作经验,探索尝试一种可操作的以班级为单位的学生自主管理模式,以期达到促进高职高专大学生全面发展、达到和谐教育的效果.
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自主管理能力
实践活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 "我的班级我做主"——学生自主管理模式在班级管理中的尝试与思考
来源期刊 东京文学 学科 教育
关键词 自主管理 班级管理 班级自主管理模式
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 271,269
页数 分类号 G434
字数 4695字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5346.2011.03.204
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡慧玲 6 7 2.0 2.0
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
自主管理
班级管理
班级自主管理模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
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