韩国音乐教育现状之思考

• 作者: 凌琦 刘绮
• 来源期刊: 大舞台
• 学科: 文学
• 关键词: 音乐教育 民族性 师资队伍 教学方法 韩国
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 233-234
• 分类号: J6-4
• 字数: 3896字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-1200.2011.11.172

摘要

本文从音乐教育管理机构、各类音乐院校及课程设置、师资团队与教学方法等几个方面,阐述了韩国高等音乐教育的总体概况。笔者期望能够通过本文使人们对韩国音乐及其教育状况有所了解,为我国高等音乐教育事业的发展求得新的启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凌琦	安徽省马鞍山师范高等专科学校艺术系	2	2	1.0	1.0
2	刘绮	安徽省马鞍山师范高等专科学校艺术系	2	2	1.0	1.0