作文要创新 思维需求异

• 作者: 王泽田
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 学生作文 创新 求异 教师 中考
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

在我们平常的作文教学中，一些教师为了让学生作文“不跑翘”，在中考中作文能得到平均分，一味地以“标准”要求学生作文，具体到如何写人、如何叙事、如何写景都有要求；开头如何点题、中间如何叙述，结尾如何扣题都有模式。甚至有的教师要求学生写作文时必须依照某种格式。否则就算跑题。在这样的要求下，便出现了一篇篇立意雷同构思相似的套作。其实这样的作文格式虽符合要求．但难以让人产生共鸣，长此以往学生文将不文。

作者信息

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1	王泽田		2	0	0.0	0.0