创设数学学习情境发展小学生求异思维

• 作者: 李贻龙
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 情境 求异思维
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课标理念下的小学数学教学对教师提出了更高的要求,教师一定要转变教学观念,以提升小学生的综合素养为教学目标,真正实现对学生的素质教育,数学课堂上要营造和谐民主的教学情境,激活学生求异思维;创设数学问题情境,训练学生的数学求异思维;创新数学训练情境,强化小学生的求异思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李贻龙		2	0	0.0	0.0