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体育专业学生教育实习中存在的问题及对策——以安徽师范大学体育教育专业为例
体育专业学生教育实习中存在的问题及对策——以安徽师范大学体育教育专业为例
作者:
梁英芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学能力
教育实习
体育专业
摘要:
教育实习是将学生大学期间学到的专业知识与基本技能综合运用到体育教育实践中去的过程.为了了解体育专业学生在教育实习中存在的实际问题,本文利用安徽师范大学体育学院2005级学生教育实习的机会,对体育专业学生具备的教学能力进行调查,了解实习生在实习基地学校实习期间掌握及运用各种知识的状况,就组织教学能力,表达示范能力,分析问题、解决问题能力,综合能力四个方面分析存在的问题,并提出对策.
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文献信息
篇名
体育专业学生教育实习中存在的问题及对策——以安徽师范大学体育教育专业为例
来源期刊
科技信息
学科
教育
关键词
教学能力
教育实习
体育专业
年,卷(期)
2011,(4)
所属期刊栏目
基础教育
研究方向
页码范围
296-297
页数
分类号
G65
字数
6076字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-9960.2011.04.258
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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梁英芳
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教学能力
教育实习
体育专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
主办单位:
山东省技术开发服务中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
1001-9960
CN:
37-1021/N
开本:
大16开
出版地:
山东省济南市
邮发代号:
24-72
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
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