高校大学生创造力的倾向调查及培养对策

• 作者: 李新啸
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高校大学生 创造力 创造力倾向 创造教育
• 年，卷（期）: 2011,（21）
• 所属期刊栏目: 评价分析
• 页码范围: 120-122
• 分类号: G642.0
• 字数: 4779字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.21.074

摘要

采用<威廉斯创造力倾向测量表>对宁波239名高校大学生进行抽样调查,探讨高校大学生创造力倾向总分和冒险性、好奇心、想象力和挑战性四个雏度在性别、年级和学科上的差异.结果表明:(1)高校大学生挑战性维度的得分在性别上有显著性差异,女生得分显著高于男生.(2)高校大学生创造力倾向总分在年级上没有差异,但四个维度的得分均有显著性差异.(3)高校大学生创造力倾向总分和四个维度的得分在学科上没有显著性差异.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李新啸	宁波大学科学技术学院	5	9	1.0	3.0