作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
写作时,只要联系生活,提炼生活,品味生活,就会从生活这个巨大的宝库中获得取之不尽、用之不竭的写作源泉.语文教师应引导和教会学生从丰富多彩的生活中寻找写作素材,扩展他们的作文内容,从诸方面解决"作文难"的难题,使学生能从生活的宝库中汲取营养
推荐文章
美术源于生活
艺术
生活化
儿童
作文源于生活
观察
积累
作文
源于生活又服务于生活
教材
内容
生活化
小学数学源于生活,用于生活
生活
感悟数学
回归数学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 写作源于生活
来源期刊 大江周刊(论坛) 学科 教育
关键词 写作教学 写作素材
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 语言学研究
研究方向 页码范围 141
页数 分类号 G633.7
字数 1883字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6564.2011.02.100
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
写作教学
写作素材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大江周刊(论坛)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7723
总下载数(次)
17
总被引数(次)
2415
论文1v1指导