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摘要:
“反馈教学法”强调教学以信息反馈为主线.把自学研讨贯穿始终.使课堂教学信息变单向传递为多向传递.注重的是培养学生自学、互学、探索的创新精神和创新能力.具有较强的生命力。
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文献信息
篇名 反馈教学法在数学教学中的应用
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 反馈教学法 数学教学 应用 课堂教学信息 学生自学 信息反馈 创新能力 创新精神
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 58-58
页数 分类号 G424.1
字数 1576字 语种 中文
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数学教学
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