转变教育观念，培养学生能力——谈英语教学中如何发挥学生的主体作用

• 作者: 楚红燕 董春梅 黄春萍
• 来源期刊: 东京文学
• 学科: 教育
• 关键词: 转变观念 动机 兴趣 创新思维 培养能力
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 高等教育与职教
• 页码范围: 306-306
• 分类号: G40-012
• 字数: 2169字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5346.2011.08.223

摘要

教学过程是师生互动的过程，而教与学是互相作用的，不可分割的。在教学活动中既要强调教师主导作用，更应注重学生的主体作用。教师只是教学活动中的组织者、指导者，其作用在于引导学生发挥主体功能。作为英语教师要想更好地适应现代教育的需要和课堂教学的需求，必须转变自身教育观念，努力培养学生能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄春萍		9	4	1.0	2.0
2	楚红燕		10	5	1.0	2.0
3	董春梅		5	2	1.0	1.0