任务教学法与大学英语写作教学

• 作者: 王瑛
• 来源期刊: 出国与就业
• 学科: 教育
• 关键词: 任务教学法 结果教学法 任务 写作 阶段
• 年，卷（期）: 2011,（16）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 94-95
• 分类号: G4
• 字数: 4791字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-7811.2011.16.072

摘要

任务教学法是20世纪80年代发展起来的一种语言教学方法.近年来,该方法在大学英语教学中得到了非常广泛的应用.本文首先围绕当前大学英语写作教学过程中学生写作水平普遍较低的问题进行探讨,分析传统的结果教学法的局限,目前呼声很高的任务教学法理论上可以解决这些局限,然后通过对两个写作水平相当的学生群体采用不同的教学方法对比实验,并对相关的数据进行分析来证明任务教学法在大学英语写作教学中的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王瑛	三峡大学外国语学院	41	17	2.0	2.0