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在数学语言转换中构建运算律模型——以"加法交换律和结合律"教学为例
语言转换
图表语言
符号语言
文字语言
运算律模型
矩阵乘积关于广义逆的交换律与混合交换律
{i,j,k}-逆
秩方法
奇异值分解
交换律
加法运算律的教学实践与思考
加法运算
小学数学
实践与思考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 〈〈加法交换律与结合律〉〉教学设计及说明
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 加法交换律 结合律 教学设计 数学教科书 教学内容 教学目标 应用意识 苏教版
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王怀喜 江苏省高邮市临泽镇中心小学 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
加法交换律
结合律
教学设计
数学教科书
教学内容
教学目标
应用意识
苏教版
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4144
总下载数(次)
4
总被引数(次)
21953
论文1v1指导