浅谈新课程理念下的教师合作教学方略

• 作者: 曹凌志
• 来源期刊: 学周刊C版
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程理念 教师合作 教学策略
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 23
• 分类号: G420
• 字数: 2481字
• 语种: 中文

摘要

教师教学工作是学校教育教学活动中极其重要的环节,如何适应新课程改革发展的需要,采取符合素质教育要求,能够促进学生发展、教师成长、提高学校教学质量的教师合作教学策略,已成为高中课程改革中的一项重要任务.本文从高中课程改革的实际出发,着眼于教师合作教学的实践探索,阐述了教师合作教学中存在的主要问题,为进一步深入推动教师合作教学的开展提供一些可操作的实践依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹凌志		2	1	1.0	1.0