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摘要:
Photoshop是著名的图形图像处理与设计软件,集图像编辑、设计、合成、网页制作以及高品质图片输出等功能于一体.然而,受到该软件复杂性及特殊性的影响,在教学过程中不可避免地存在许多问题.为此,结合实践,提出几点改进的教学方法.
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多媒体在教学中的问题分析
多媒体教学
存在问题
建议
多媒体技术在教学中应用策略初探
多媒体
教学误区
传统教学
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 Photoshop在教学中的问题初探
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 Photoshop 教学方法 软件
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 44-45
页数 分类号 G642.4
字数 1803字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2011.09.044
五维指标
传播情况
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2008(1)
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
Photoshop
教学方法
软件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
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55387
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