彰显课堂教学生命活力的思考

• 作者: 杨拥政
• 来源期刊: 都市家教：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂 尊重 情感 超越 活力思考
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教苑美文
• 页码范围: 164-165
• 分类号: G424.21
• 语种: 中文

摘要

课堂应该追求以人的发展为本的一种教育理念，是以学生为主体，课堂为阵地，开展人与人之间的一种充满生命活力的思想、文化、情感交流活动。课堂是教师生命活力的展现，也是学生生命活力的激发，更是两者生命活动的有效交往。以尊重为保障，以情感为纽带，超越课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨拥政		2	0	0.0	0.0