掌握课堂节奏合理安排教学步骤

• 作者: 杨忠明
• 来源期刊: 试题与研究：教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂节奏 教学步骤 合理安排 课堂教学 教学引导 学习过程 参与教学 教师
• 年，卷（期）: 2011,（13）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 2-2
• 分类号: G633.3
• 字数: 2224字
• 语种: 中文

摘要

在课堂教学中，教师起主导作用，学生的学习过程绝大部分来自于教师的教学引导。教师尤其要掌握课堂节奏，合理安排教学步骤，学生积极地参与教学的全过程，使课堂教与学的节奏得以合拍。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨忠明		2	0	0.0	0.0