浅谈高中英语教学中学生创造思维的培养

• 作者: 蔡有珍
• 来源期刊: 商情
• 学科: 教育
• 关键词: 创新欲望 创新思维 创造思维
• 年，卷（期）: 2011,（40）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 46-46
• 分类号: G633.41
• 字数: 973字
• 语种: 中文

摘要

创造丰富的教学环境，激发学生的学习动机。积极、肯定的情绪会使学生的主动性、创造性得到发展，学生的思维会更活跃。因此，在教学中，教师要努力培养自身的心理素质，把真挚的爱用亲切、鼓励、信任、尊重的情感信息传递给学生，使学生体会到师生共同享有一片阳光的平等。使学生在积极参与教学活动中感受到自己是学习的主人，使人人处在创造性思维的火花之中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡有珍		1	0	0.0	0.0