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合作性学习是新课程下的要求,合作性学习有别的传统的学习教育模式,他可以让同学之间相互交流,培养他们相互合作和学习他人有点的精神,同时也可以培养他们合作的意识,学会优化资源配置.
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文献信息
篇名 浅谈合作学习在初中数学教学中的应用
来源期刊 空中英语教室(社会科学版) 学科 教育
关键词 初中数学 合作学习 应用研究
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 育人方法
研究方向 页码范围 185
页数 分类号 G623.5
字数 2498字 语种 中文
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