谈谈破解高中英语写作困境的几点看法

• 作者: 张晓东
• 来源期刊: 试题与研究(教学论坛)
• 学科: 教育
• 关键词: 破解英语写作困境
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 技法点拨
• 页码范围: 55
• 分类号: G635.5
• 字数: 1775字
• 语种: 中文

摘要

本文作者主要通过对高中生英语写作现状的分析和研究，提出自己的看法和观点，值得读者关注。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓东		3	1	1.0	1.0