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摘要:
本文根据高职教育的特点和现状,以服务为宗旨以就业为导向,通过分析济宁职业技术学院建筑工程技术专业<房屋建筑识图与构造>课程传统教学模式存在的问题,针对性地提出了"工学结合"的教学改革理论与实践体系,从而提升高职学生的职业素养与就业能力.
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房屋建筑学
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教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 房屋建筑识图与构造课程的建设与实践
来源期刊 中国科技信息 学科 工学
关键词 课程建设 就业导向 教学改革 工学结合
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 科技教育创新
研究方向 页码范围 238-239
页数 分类号 TP3
字数 4638字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8972.2011.07.142
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏晓华 2 7 1.0 2.0
2 初艳鲲 9 31 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
课程建设
就业导向
教学改革
工学结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技信息
半月刊
1001-8972
11-2739/N
大16开
北京西城区车公庄大街16号1号楼1610室
82-415
1989
chi
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