怎样指导学生化学实验

• 作者: 王树科
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 化学实验 学生实验 感性知识 学习兴趣 自然学科 教学实践 演示实验 化学知识
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 132-132
• 分类号: G633.7
• 字数: 1465字
• 语种: 中文

摘要

化学是一门以实验为基础的自然学科。在教学实践中，通过演示实验或学生实验，可以使学生得到直观而生动的感性知识，从而更好地理解、巩固所学的化学知识，还可以激发和培养学生的学习兴趣。因此，实验对学生学习化学有着极其重要的作用，教师一定要做好化学实验的指导工作。教师对于学生实验的指导，主要体现在实验知识、实验技能和实验思维三个方面。