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摘要:
什么样的人具有资格担当教学信息员,这方面的研究属于教学信息员胜任特征的问题.本文从教学信息员队伍建设的意义及作用出发,对教学信息员胜任其工作的特征做了分析.
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文献信息
篇名 高校教学信息员胜任特征
来源期刊 新校园(理论版) 学科 教育
关键词 教学信息员 教学管理 胜任特征 反馈
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 高校建设
研究方向 页码范围 31
页数 分类号 G420
字数 1748字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.03.019
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林振调 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学信息员
教学管理
胜任特征
反馈
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