网络环境下高中信息技术课差异教学的研究

• 作者: 刘巧丽
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 高中信息技术 差异教学 认知风格 教学观 学习动机 班级环境 认知工具 学习能力 信息化教学模式 能力倾向
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G633.67

摘要

【正】信息技术课上,学生在起点水平、学习动机、认知风格、学习能力等方面存在显著的差异。传统班级环境下实施差异教学受到种种制约。而因特网功能强大的网络教学平台、快捷方便的通讯工具、丰富的共享资源为差异教学开辟

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘巧丽		24	13	2.0	3.0