创新让作文教学活起来

• 作者: 潘新
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 初中语文教学 学生作文 教师指导 创新 教学模式 以教师为中心 作文水平
• 年，卷（期）: 2011,（75）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 68-68
• 分类号: G633.34
• 字数: 2423字
• 语种: 中文

摘要

作文教学是语文教学中极其重要的部分,它决定语文教学的成效。在初中语文教学中,作文教学一直是＂老大难＂,教师耗费了大量精力,而收效甚微。在一个班级中,往往作文写得好的学生只是少数,大部分学生的作文水平低下,一些学生一提写作文就头疼,甚至厌烦。造成这一现象的原因在于传统作文教学模式的局限性。传统的作文教学模式人们都不陌生：教师命题—教师指导—学生作文—教师批改—教师讲评。这种以教师为中心的教学模式,把学生约束在各种条条框框里,难以调动学生作文的积极性。