合理运用多媒体,优化语文课堂教学

• 作者: 高春子
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 课改实验 多媒体技术 语感训练 王崧 思维惰性 自主学习 书写习惯 电教手段 现代教育技术
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】随着课程改革的不断深入,在经历了前些年的热热闹闹、轰轰烈烈后,无论是教育专家、技术专家,还是一线教师,对于多媒体技术该如何在教学中有效地运用,变得越来越理性。在课改实验推进到相对成熟的今天,在很多学科专家期待我们的教学追求真实、朴实、扎实的时候,如何合理

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高春子		1	0	0.0	0.0