浅谈心电图诊断的教学方法

• 作者: 徐涛
• 来源期刊: 中国卫生产业
• 学科: 医学
• 关键词: 心电图 综合教学法 诊断学
• 年，卷（期）: 2011,（33）
• 所属期刊栏目: 医学检验
• 页码范围: 97
• 分类号: R540.4+1
• 字数: 1370字
• 语种: 中文

摘要

目的 比较传统教学法和综合教学法的心电图诊断学教学效果.方法 选取未学习过心电图诊断学的学生80人,随机分为实验组和对照组,每组各40人.结果 从2个教班的考核成绩来看,实验组的考棱成绩明显优于对照组.结论 心电图诊断学采用综合教学法有良好的教学效果,值得在医学院校诊断学教学中采用.