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摘要:
提起“学困生”教师都会感到神伤。可每一个班级都有不同程度的学困生.这是正常现象.则要看我们教师对待他们的观点和态度了。
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文献信息
篇名 浅谈初中语文教学对学困生的转化工作
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 “学困生” 初中语文教学 转化工作 教师 班级
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教育与管理
研究方向 页码范围 70-70
页数 分类号 G451.6
字数 1658字 语种 中文
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“学困生”
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