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摘要:
针对目前等级考试知识点多、学生学习难度大,实际动手能力不足等问题,该课程的教学改革提出如下的指导思想:理论教学与实践教学并举,以课堂讲授为主,网络教学为辅;进一步完善教学资源,对教学方法和手段不断改革,实现多元化教学.
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文献信息
篇名 基于VB课程的教学改革探讨
来源期刊 电脑知识与技术 学科 教育
关键词 VB课程 教学方法 教学改革
年,卷(期) 2011,(27) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 6718-6719
页数 分类号 G424
字数 2078字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3044.2011.27.071
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翁小兰 淮阴师范学院计算机科学与技术学院 17 104 4.0 10.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
VB课程
教学方法
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
出版文献量(篇)
58241
总下载数(次)
228
总被引数(次)
132128
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