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任务驱动教学法在实境课堂中的实践与应用
任务驱动教学法在实境课堂中的实践与应用
作者:
李敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
车间式实境课堂
工学结合
任务驱动教学法
摘要:
本文首先概括了“车间式实境课堂”的内涵,然后分层次阐释了任务驱动教学法在“车间式实境课堂”的应用,即在知识体系传授课堂、原理展示与模拟课堂、工学结合实际操作课堂的具体实践方法,最后提示了“车间式实境课堂”中应用任务驱动教学法应注意的问题.
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文献信息
篇名
任务驱动教学法在实境课堂中的实践与应用
来源期刊
管理观察
学科
教育
关键词
车间式实境课堂
工学结合
任务驱动教学法
年,卷(期)
2011,(23)
所属期刊栏目
教育管理
研究方向
页码范围
127
页数
分类号
G428
字数
1975字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-2877.2011.23.090
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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李敏
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
管理观察
主办单位:
中国科学技术信息研究所(ISTIC)
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-2877
CN:
11-5688/F
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
邮发代号:
2-634
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
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总被引数(次)
61459
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