浅析英文歌曲对提高大学生听、说、读、写等各方面能力的作用

• 作者: 陶玉伟
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语课堂教学 英文歌曲 组织形式 教学目的
• 年，卷（期）: 2011,（73）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 101-102
• 分类号: G623.31
• 字数: 2670字
• 语种: 中文

摘要

英文歌曲在英语教学中的运用也有其理论依据。本文着重从听力、词汇、语法、阅读、口语、综合知识等各方面探讨利用英语歌曲激活课堂，提高学生学习英语能力的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶玉伟	三江学院国际教育学院	2	2	1.0	1.0