作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
汉字书写技能是高等师范学校汉字书写课程的考核内容,汉字书写课程的考核又是高校教学改革的一个重要内容,它主要涉及到技能考核的方式和考核的标准两个方面.本文将结合实践从这两个方面进行分析和探讨,以期对高校师范专业汉字书写技能考核提供有益的参考.
推荐文章
小学汉字书写规范教学策略研究
小学教育
汉字书写
规范教学
教学策略
从“汉字书写危机”看语文基础教育的缺失
汉字书写
汉字书写危机
语文基础教学
汉字听写大赛
提笔忘字
握笔姿势与汉字书写质量的关系
握笔姿势
汉字书写
关系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高等师范汉字书写技能考核实践研究
来源期刊 大舞台 学科 文学
关键词 高校师范专业 汉字书写技能 考核方式 考核标准
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 221-222
页数 分类号 J292.1
字数 3919字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-1200.2011.04.160
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤慧兰 海南师范大学初等教育学院 10 5 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校师范专业
汉字书写技能
考核方式
考核标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
出版文献量(篇)
14582
总下载数(次)
33
论文1v1指导