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摘要:
班级管理工作的对象是活生生的成长发展中的学生,他们具有不成熟性、不定性、可塑性和再塑性,作为班主任需要“管”的方面很多.小到学生的坐立行走,穿着打扮,大到学生的思想动态、前途命运。所以。班级管理是一项艰巨又复杂的工作。那应该如何做好班级管理工作呢?班级管理也是一种艺术.现谈一些关于班级管理的经验供大家借鉴。
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文献信息
篇名 浅谈班级管理艺术
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 班级管理艺术 班级管理工作 成长发展 不成熟性 思想动态 学生 不定性 可塑性
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教育与管理
研究方向 页码范围 93-93
页数 分类号 G451.6
字数 912字 语种 中文
DOI
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1 赵鹏 7 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理艺术
班级管理工作
成长发展
不成熟性
思想动态
学生
不定性
可塑性
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
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