浅析高中化学阳光课堂教学模式的建构

• 作者: 李浪
• 来源期刊: 科学咨询
• 学科: 工学
• 关键词: 高中 化学 阳光 课堂 模式
• 年，卷（期）: 2011,（32）
• 所属期刊栏目: 理化生教研
• 页码范围: 69-70
• 分类号: TU238.2
• 字数: 4247字
• 语种: 中文

摘要

阳光课堂是应用阳光教育理念,重新认识课堂教学的本质,追求一种公平和谐、生机蓬勃、奋发向上的课堂教学境界.阳光课堂主要包括学习内容、学习组织者、学习参与者和学习活动四大要素.高中化学阳光课堂教学模式是根据春阳、夏阳、秋阳和冬阳的不同意蕴构建的“三环聚焦‘四季’模式”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李浪		2	18	1.0	2.0