基于学校教育的移动学习模式研究

• 作者: 丁龙 杨双双
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 学校教育 移动学习 学习模式
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 156-157
• 分类号: G434
• 字数: 2969字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.11.087

摘要

信息化产业的迅猛发展,知识量的迅猛爆炸,传统教学模式的缺陷日益突出。结合我国目前移动学习学习环境的软硬件条件,基于学校教育的移动学习应采取以便携式移动计算机在线学习为主,以手机、PDA等手持移动设备离线学习为辅助的模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁龙	齐齐哈尔大学教育技术系	27	49	4.0	5.0
2	杨双双	齐齐哈尔大学教育技术系	11	9	2.0	2.0