浅谈加强教师管理,提高教育实效

• 作者: 张英菊 李雪红
• 来源期刊: 东京文学
• 学科: 教育
• 关键词: 学校管理 人本管理 教师管理
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 高等教育与职教
• 页码范围: 167
• 分类号: G4
• 字数: 2087字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5346.2011.10.110

摘要

从以人为本的管理角度,分析探讨了学校教师管理的现状,并解释了以人为本的管理内涵和在我国学校中如何通过人本管理的方式,实现对教师完美人格的培养和民主管理,从而维护学校教师的基本权利和实现教师的个性发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张英菊		5	4	1.0	2.0
2	李雪红		4	3	1.0	1.0