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摘要:
目前,大学英语大班教学存在许多不足和弊病,如:与英语实用性的矛盾仍较突出,课程资源开发利用不合理,教学模式落后导致英语教学效果不佳课题实践研究及数据分析证明经典英文歌曲在大学英语大班教学中的应用完全具有可行性:这一教学模式在英语教学的外层(教学情境)、表层(文本语法)、内层(文化内涵)和核心层(道德情操)均能产生良好的效果.
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文献信息
篇名 经典英文歌曲在大学英语大班教学中的应用
来源期刊 海外英语(中旬刊) 学科 文学
关键词 英文歌曲 大学英语大班教学 可行性 教学效果
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 分类号 H319
字数 4292字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄赤强 新余学院外国语系 10 17 3.0 4.0
2 张育琴 新余学院外国语系 8 13 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
英文歌曲
大学英语大班教学
可行性
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
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