信息网络环境下语文教师备课途径分析

• 作者: 叶晓峰
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 信息网络环境 教师备课 语文 网络世界 信息时代 21世纪 海量信息 硬件条件
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教育之法
• 页码范围: 130-131
• 分类号: G424.21
• 字数: 2761字
• 语种: 中文

摘要

21世纪开创了一个全新的信息时代，基于网络世界的海量信息正逐步渗透到世界的每一个角落，语文备课也不再依靠简单的纸质书籍资料。在信息网络环境下，语文备课的过程可分为基础硬件条件准备，相关教育资源检索，各类教案材料制作，备课复查与效果检测四个关键环节，前两个环节为备课前的准备过程，第三个环节为备课进行时，最后一个环节是备课后教学的互动与补充。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶晓峰		1	0	0.0	0.0