化学课上如何培养学生的合作探究能力

• 作者: 花荣芳
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 小组 合作 探究
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 81
• 分类号: G63
• 字数: 1527字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2011.04.068

摘要

新课程要求学生改变学习方式,即改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力.合作探究能力有利于学生的乐观学习,更有利于培养学生社会合作精神与人际交往能力,是新课程实现学生学习方式转变的着力点,通过小组合作探究学习,还可以培养学生学会做人、学会做事、学会生存.