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摘要:
China’s traditional teaching methods, Grammar-Translation Methods, can not satisfy modern English teaching anymore. Since English transferred into China as a foreign language, the Grammar-Translation Methods was the only teaching method. Nowadays, China’s English teaching methods have been greatly promoted and improved; however, the Grammar-Translation Methods still over weight the others.
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Chinese mitten crab
Lakes
Sr isotopes
Geographic origin
"African-American Literature"的辨析与翻译
美国非裔文学
意义辨析
翻译
译文确定
The in situ spectral methods for examining redox status of c-type cytochromes in metal-reducing/oxid
c-type cytochrome
In situ spectroscopy
Intact cells
Metal reducing bacteria
Fe(Ⅱ) oxidation bacteria
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 Chinese and American English Teaching Methods in Contrast
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 Grammar-Translation METHODS TRADITIONAL teaching METHODS DIFFERENCES
年,卷(期) hwyyb_2011,(8X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱佳佳 湖南商学院北津学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
Grammar-Translation
METHODS
TRADITIONAL
teaching
METHODS
DIFFERENCES
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
总下载数(次)
110
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