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摘要:
现行的各科教材都蕴含着丰富的爱国主义教育内容,不管是语文、数学、社会,还是音乐、体育、美术,无不蕴藏着爱国主义思想.作为班主任,应经常召开各科教师参加的德育研讨会,认真研究挖掘各科知识潜在的德育内容,根据学生思想品德状况,制订爱国主义教育目标和德育计划,将具体的要求落实到各科知识的传授之中.
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文献信息
篇名 以爱国主义为核心加强学生思想品德教育
来源期刊 读与写(下旬) 学科 教育
关键词 爱国主义 思想品德教育 情感 意识
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 行为·意识
研究方向 页码范围 43-44
页数 分类号 G621
字数 4079字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
爱国主义
思想品德教育
情感
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