高校青年教师科研评价机制的现状与完善

• 作者: 王雪梅
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 青年教师 科研评价 机制完善
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 126-127
• 分类号: G641
• 字数: 3297字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.11.067

摘要

青年教师是高校发展的重要基石和中流砥柱,对其进行科学的科研评价能够对高校科研管理发挥巨大的促进作用,但是也存在一些不合理的因素,制约着青年教师的科研积极性。科研评价机制应该在了解青年教师的特殊需求下,将科研管理方式和青年教师本身联系起来,不断提高高校的综合实力。本文结合当前我国高校青年教师科研评价机制中存在的问题,对如何完善青年教师的科研评价机制进行了分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雪梅		10	22	3.0	4.0