读圣贤书,教历史课——浅谈古训中的高中历史教学方法

• 作者: 刘静
• 来源期刊: 新课程：教育学术
• 学科: 教育
• 关键词: 古训 高中历史 教学方法
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 89-90
• 分类号: G633.51
• 语种: 中文

摘要

高中历史课＂难、繁、偏、旧＂的学科特点使它很难激起学生的学习兴趣,新课改后专题式教学时间跨度大、理论性较强,更让基础较差的学生一时难以适应。引用我国古人的一些至理名言,从教师、学生及师生关系三方面来谈谈如何将这些理论与历史教学实践相结合,让学生爱上高中历史课。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘静		17	64	5.0	7.0