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摘要:
英语课堂教学如何能够取得最佳教学效果,一直是大家探索的话题。在现实教学中我们可以从创造安全学习氛围、加强合作式学习,充分利用导学案等方面进行课堂改革,力求最大限度地提高教学效果。
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培养策略
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文献信息
篇名 培养高中学生英语课堂合作式学习
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 合作式学习 导学案 蓝色课堂
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
合作式学习
导学案
蓝色课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
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