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摘要:
目的:探讨短信互动式健康教育指导在产科中的应用效果.方法:将400例门诊查体确诊为早孕的孕妇随机分为观察组和对照组各200例,对照组给予口头讲解、发放宣传资料、图片录像等常规教育指导,观察组在此基础上实施短信互动式教育指导.结果:两组在孕期知识了解、分娩方式、并发症、母乳喂养率及满意度等方面比较,差异有统计学意义(P<0.01,P<0.05).结论:短信互动式教育指导应用于产科孕期妇女,有利于帮助其更全面地获得孕产知识,促进自然分娩,降低难产率,减少母婴并发症,提高产科分娩质量及满意度.
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文献信息
篇名 短信互动式健康教育指导在产科中的应用
来源期刊 齐鲁护理杂志 学科 医学
关键词 短信互动 健康教育 产科
年,卷(期) 2011,(23) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 24-25
页数 分类号 R473.71
字数 2318字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7256.2011.23.015
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作者信息
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1 李秀娟 6 27 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
短信互动
健康教育
产科
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐鲁护理杂志
半月刊
1006-7256
37-1257/R
大16开
山东省济南市燕东新路6号
24-127
1995
chi
出版文献量(篇)
39849
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35
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