探索素材积累实现，作文训练的高起点

• 作者: 王文君
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 作文训练 素材积累 探索过程
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 128-129
• 分类号: G633.34
• 字数: 2387字
• 语种: 中文

摘要

作文训练应该着眼于学生的基础，以引导学生积累作文素材为起点。通过活动激发学生积累的兴趣，提供学生积累材料的场所．以写作帮助学生积累等措施强化作文训练。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王文君		3	1	1.0	1.0