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小学生数学思维能力的培养
小学数学
教学
思维能力
新课程改革下如何培养小学生的思维能力
新课程
改革
小学生思维能力
发展因素
途径
小学生数学抽象性思维能力培养研究
小学数学教学
抽象性思维
培养
小学生数学创造性思维能力的培养
小学数学
能力培养
创造性思维
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何培养小学生的数学思维能力
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 培养 思维能力 小学生
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 路彦双 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
培养
思维能力
小学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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