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摘要:
中小学生是祖国的未来,是社会主义现代化建设的后备军。特别是当代的中小学生,他们正处于社会转型的关键时期,学校、家长、社会对他们寄予了厚望并向他们提出了很高的要求,但他们的身心特点与过去学生相比,又有明显的不同,如果我们不了解和研究他们现在的特点,就很难有效地开展教育工作。更不要说实现教育目标。所以教师不仅要以平视的眼光看待学生,更要以动态的眼光来看待学生。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教师如何看待学生
来源期刊 学园:教育科研 学科 教育
关键词 中小学生 社会主义现代化建设 教师 社会转型 身心特点 教育工作 教育目标 后备军
年,卷(期) 2011,(23) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 134-134
页数 分类号 G521
字数 2070字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中小学生
社会主义现代化建设
教师
社会转型
身心特点
教育工作
教育目标
后备军
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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