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对大学英语教学中翻译教学的几点思考
对大学英语教学中翻译教学的几点思考
作者:
崔晓晋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学英语教学
翻译教学
翻译能力
文化因素
文化意识
摘要:
大学英语教学中翻译训练本身就是培养语言能力的一部分。强化翻译训练应与大学英语教学目标的重新设定结合起来。翻译作为外语教学的必要手段是有效的,但还需完善。翻译训练应做到经常性、系统性、趣味性,应注意跨文化的特点。本文从教育教学实际出发,在分析大学英语翻译教学现状的基础上,对如何改进非英语专业学生翻译能力教学提出了基本对策,探讨了在教学等微观领域如何解决这些问题。
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篇名
对大学英语教学中翻译教学的几点思考
来源期刊
学园:教育科研
学科
教育
关键词
大学英语教学
翻译教学
翻译能力
文化因素
文化意识
年,卷(期)
2011,(23)
所属期刊栏目
高等教育研究
研究方向
页码范围
16-18
页数
分类号
G642
字数
6012字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
崔晓晋
海口经济学院公共外语部
13
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翻译教学
翻译能力
文化因素
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期刊影响力
学园
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
开本:
大16开
出版地:
云南省昆明市
邮发代号:
64-53
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
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总被引数(次)
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