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摘要:
大学英语教学中翻译训练本身就是培养语言能力的一部分。强化翻译训练应与大学英语教学目标的重新设定结合起来。翻译作为外语教学的必要手段是有效的,但还需完善。翻译训练应做到经常性、系统性、趣味性,应注意跨文化的特点。本文从教育教学实际出发,在分析大学英语翻译教学现状的基础上,对如何改进非英语专业学生翻译能力教学提出了基本对策,探讨了在教学等微观领域如何解决这些问题。
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大学英语教学中翻译教学的重要性
翻译教学
大学英语
应用能力
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文献信息
篇名 对大学英语教学中翻译教学的几点思考
来源期刊 学园:教育科研 学科 教育
关键词 大学英语教学 翻译教学 翻译能力 文化因素 文化意识
年,卷(期) 2011,(23) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 16-18
页数 分类号 G642
字数 6012字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔晓晋 海口经济学院公共外语部 13 2 1.0 1.0
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53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
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